2021-08-10 09:30:00
黃珊 全媒體記者 耿蘇強
“干部教育培訓(xùn)工作是干部隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。”習(xí)近平總書記指出，農(nóng)村要發(fā)展好，很重要的一點就是要有好班子和好帶頭人。
從2016年至今，楊陵區(qū)55個村和23個社區(qū)，共選拔四批學(xué)員135名參加基層干部進入高職院校接受為期3年的大專學(xué)歷教育。5年來，“楊陵區(qū)村官上大學(xué)”取得的成果令人振奮，學(xué)員們已陸續(xù)畢業(yè)，成為了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興的一支有生力量。
近年來，楊陵區(qū)積極與楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)商合作開展村干部及后備力量大專學(xué)歷教育，全面提高全區(qū)村干部學(xué)歷，有效解決了村干部學(xué)歷層次偏低、鄉(xiāng)村振興人才缺乏等問題，為楊陵區(qū)鄉(xiāng)村振興提供強有力的人才支撐。
量身定制“培訓(xùn)套餐”
總體來看，與鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的要求相比，當(dāng)前村干部隊伍建設(shè)還有不小的差距，特別是村干部隊伍知識結(jié)構(gòu)較為單一、能力不足等問題仍然突出，亟須補上能力“短板”。
2016年起，楊陵區(qū)按照村干部學(xué)歷提升計劃，先后選拔130余名村干部分4批進入楊凌職院接受大專學(xué)歷教育。期間，采取楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生考試的方式，設(shè)置農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、園藝技術(shù)和畜牧獸醫(yī)等專業(yè)，對區(qū)內(nèi)基層干部開展3年脫產(chǎn)集中培訓(xùn)。
針對村干部的特殊性，學(xué)校制定了專門的人才培養(yǎng)方案，編寫了10余本專用教材，增設(shè)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)實務(wù)、心理健康、村級財務(wù)管理等特色課程，重點體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的針對性和地域性。
在教學(xué)安排上，采取“集中授課與分散實踐結(jié)合、線上與線下結(jié)合”的形式，每學(xué)期學(xué)員們至少有1.5個月要在校集中學(xué)習(xí)，以保證學(xué)習(xí)效果并兼顧本職工作。
農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、經(jīng)營管理知識……專業(yè)教師團隊為學(xué)員量身定制的一系列課程頗受歡迎，村干部們還能夠根據(jù)實際情況，選修高等院校?？萍耙陨蠈W(xué)歷課程，拿到相應(yīng)文憑。
破解村干部“本領(lǐng)恐慌”
作為楊陵區(qū)首批“村干部大學(xué)生”之一，楊陵區(qū)揉谷鎮(zhèn)權(quán)家寨村的村委會主任李恩山從楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠色食品生產(chǎn)與檢測”專業(yè)畢業(yè)。在村里發(fā)展金銀花，是他在學(xué)習(xí)期間深思熟慮的結(jié)果。
“行距1米5、株距1米3，一畝地可以種450株金銀花，還要適當(dāng)種些草。以前咱不懂，其實種草能保墑防蟲。”李恩山講起來頭頭是道。金銀花種植有著廣闊的市場前景，下一步，村子將著力發(fā)展金銀花種植事業(yè)，讓更多的村民參與其中，實現(xiàn)集體經(jīng)濟快速發(fā)展。
“帶領(lǐng)村民共同富裕，這是作為一名黨員干部的職責(zé)和使命，村民把這份沉甸甸的任務(wù)交給我們，我們就一定要干好，不負(fù)大家的期望。”李恩山說。
五泉鎮(zhèn)王上村黨員李建輝畢業(yè)以后，積極利用所學(xué)企業(yè)管理、電子商務(wù)等知識，創(chuàng)辦苗木公司并實現(xiàn)線上線下銷售，年收入從5萬元直線上升到30萬元，并帶動王上村9戶失地農(nóng)民增收。
自學(xué)歷教育提升開展以來，以楊陵區(qū)著力建設(shè)“大學(xué)生村干部”隊伍為出發(fā)點，加強村“兩委”干部教育培訓(xùn)實效，一定程度上幫助一線的鄉(xiāng)村治理者們克服了“本領(lǐng)恐慌”。
截至目前，在學(xué)員中實現(xiàn)村黨支部書記、主任“一肩挑”12人，還有5人成為了致富能手。
“新”干部成鄉(xiāng)村治理的有生力量
無論是鄉(xiāng)村建設(shè)還是產(chǎn)業(yè)發(fā)展，都要通過人來落實，只有緊緊抓住人才這個“牛鼻子”，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略才能順利實施、開花結(jié)果。在鄉(xiāng)村人才譜系中，“村官”無疑是其中的“頭雁”。
自學(xué)歷教育提升開展以來，楊陵區(qū)從著力建設(shè)“大學(xué)生村干部”隊伍為出發(fā)點，加強村“兩委”干部教育培訓(xùn)實效，圍繞建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等重點工作對農(nóng)村干部的能力需求，有效解決農(nóng)村干部在文化素質(zhì)不高、創(chuàng)新意識不強、在服務(wù)群眾和執(zhí)行政策等方面存在的能力短板問題，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了干部人才支撐。
對在校學(xué)習(xí)成績突出，回鄉(xiāng)致富見效快的優(yōu)秀學(xué)員，楊陵區(qū)擇優(yōu)推薦進入后備干部隊伍，鼓勵后備力量參加村“兩委”會議，參與村內(nèi)各項事務(wù)，促進其在工作實踐中的鍛煉成長，提高在村民中的威信，為農(nóng)村發(fā)展提供新生力量。
截至目前，楊陵區(qū)通過換屆選舉、屆中補選等，畢業(yè)學(xué)員中有68人擔(dān)任了“三委”干部，提升了農(nóng)村基層黨組織整體水平，夯實了“三農(nóng)”工作基礎(chǔ)，進一步加強了基層黨組織戰(zhàn)斗力，逐步強化農(nóng)村黨組織在推動改革發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
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