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第一觀察|三次考察安徽,總書記始終聚焦科技創(chuàng)新

2024-10-19 22:06:22   

黨的十八大以來,習近平總書記三次考察安徽,目光始終聚焦科技創(chuàng)新。

2016年4月,走進中國科技大學、中科大先進技術研究院,要求“把創(chuàng)新作為最大政策,奮起直追、迎頭趕上”。

2020年8月,參觀安徽創(chuàng)新館,指出“實現(xiàn)跨越式發(fā)展,關鍵靠創(chuàng)新”。

2024年10月,來到合肥濱湖科學城,強調(diào)“推進中國式現(xiàn)代化,科學技術要打頭陣,科技創(chuàng)新是必由之路”。

這其中,既有一以貫之的關注,又有不斷深化的要求。

科學技術打頭陣,持續(xù)提升原始創(chuàng)新能力——

三次考察,總書記都詳細察看科技成果、詢問科研進展,關切基礎研究。

2016年,指出“我國的經(jīng)濟體量到了現(xiàn)在這個塊頭,科技創(chuàng)新完全依賴國外是不可持續(xù)的”;2020年,道明“最重要的是必須集中力量辦好自己的事”;此次在安徽,強調(diào)“高新技術是討不來、要不來的,必須加快實現(xiàn)高水平科技自立自強”。

基礎研究是科技創(chuàng)新的源頭。從源頭和底層解決關鍵核心技術問題,是應對國際科技競爭、實現(xiàn)高水平科技自立自強的迫切要求。

總書記在多個場合強調(diào)“要持之以恒加強基礎研究”“在獨創(chuàng)獨有上下功夫”“在關鍵核心技術自主研發(fā)上下更大功夫”。

此次合肥濱湖科學城展示了量子信息、聚變能源、深空探測三個安徽科創(chuàng)引領高地,推出一批原創(chuàng)性科研成果,展現(xiàn)安徽搶抓原始創(chuàng)新的決心和能力。

總書記進一步要求:“加強關鍵共性技術、前沿引領技術、現(xiàn)代工程技術、顛覆性技術創(chuàng)新,擴大國際科技交流合作,持續(xù)提升原始創(chuàng)新能力?!?/p>

科技創(chuàng)新是中國式現(xiàn)代化建設的關鍵命題。中國式現(xiàn)代化建設正處于爬坡過坎、全面推進的關鍵歷史時期,唯有“持續(xù)提升原始創(chuàng)新能力”,加強原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新,打好關鍵核心技術攻堅戰(zhàn),才能不斷增強我國科技競爭力和引領力,從而贏得更多戰(zhàn)略主動、掌握更多發(fā)展主動。

加快科技成果轉化,因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力——

一個細節(jié),意味深長:2016年,在中國科技大學先進技術研究院,總書記對量子通信研發(fā)工作給予肯定:“很有前途、非常重要?!贝舜卧诤戏蕿I湖科學城里,一件件量子科技的應用成果已展陳在展廳當中,不少已經(jīng)投入市場,正為全球用戶提供來自中國的量子科技解決方案。

推進現(xiàn)代化建設,要靠科技強國、產(chǎn)業(yè)強國。提高科技成果轉化水平,能更好實現(xiàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新對接,是轉化為新質(zhì)生產(chǎn)力的關鍵。

2020年考察安徽時,總書記就強調(diào)“加快科技成果轉化,加快培育新興產(chǎn)業(yè)”。

這一次,總書記聽取當?shù)赝七M科技體制機制創(chuàng)新、加快科技成果轉化等情況介紹。在合肥濱湖科學城,總書記同現(xiàn)場科研人員和企業(yè)負責人親切交流。他們中有來自傳統(tǒng)制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)的代表。

“要加快科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉型升級”“守好實體經(jīng)濟這個根基,加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級,壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),超前布局未來產(chǎn)業(yè),因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,建設具有國際競爭力的先進制造業(yè)集群”。

總書記一番話提供明晰指引:因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,讓創(chuàng)新鏈的好技術不斷變成產(chǎn)業(yè)鏈的新應用,改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育壯大新興產(chǎn)業(yè),布局建設未來產(chǎn)業(yè),不斷完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,為經(jīng)濟穩(wěn)增長、促轉型提供有力支撐。

向改革要動力,一體推進教育科技人才事業(yè)發(fā)展——

科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。推進中國式現(xiàn)代化離不開科技、教育、人才的戰(zhàn)略支撐。

2016年,在同中科大科技人員交流時,總書記指出,合肥這個地方是“養(yǎng)人”的,培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀人才,是創(chuàng)新的天地。

此次考察中,總書記語重心長地說,科研工作者是推進中國式現(xiàn)代化的骨干,要拿出“人生能有幾回搏”的勁頭,放開手腳創(chuàng)新創(chuàng)造,為建設科技強國奉獻才智、寫下精彩篇章。

背靠50多所高等院校資源,合肥加快科研人才培育。一批批高技術人才不斷成長,成為科技創(chuàng)新的支撐底座。

科技攻關實踐一再啟示:解決“卡脖子”問題,關鍵不僅在“投錢”,更在“投人”??萍紡妵?,離不開一個個科技尖兵、科技方陣。

科技創(chuàng)新靠人才,人才培養(yǎng)靠教育。教育、科技、人才內(nèi)在一致、相互支撐。習近平總書記多次強調(diào)“一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”。

最大限度激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力,離不開體制機制的突破。

此次考察,習近平總書記再次強調(diào)“統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革”“推動創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合”,釋放出鮮明信號:向改革要動力、以人才增活力,通過深化體制機制改革,迸發(fā)出推進中國式現(xiàn)代化建設的澎湃動力。

來源:新華社
編輯:張榮
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